web.cad.6 » Planificação – 2º Período – Competências http://stora.edublogs.org This weblog is about learning in friendship Sat, 02 May 2009 21:26:57 +0000 http://wordpress.org/?v=2.8.2 en hourly 1 Competências Essenciais 4 http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-4/ http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-4/#comments Mon, 23 Jul 2007 23:12:00 +0000 inpi http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-4/ Competências Essenciais 4:

Competência de Expressão Escrita
  • Escrever textos narrativos subordinados a temas impostos ou por livre iniciativa.
  • Usar, de forma elementar, um processador de texto.
  • Responder a questionários.
  • Escrever textos narrativos subordinados a temas livres 2º plano de pré-escrita.

Competência de Conhecimento Explícito

  • Conhecer os paradigmas de flexão nominal, adjectival e verbal.
  • Explicitar regras ortográficas e de pontuação.
  • Apliar correctamente a pontuação do diálogo.
]]> http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-4/feed/ 0 Competências Essenciais 3 http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-3/ http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-3/#comments Mon, 23 Jul 2007 22:58:00 +0000 inpi http://stora.edublogs.org/2007/07/24/competencias-essenciais-3/ 2º Período
Competência Geral: Pesquisar, seleccionar e organizar informação para transformar em conhecimento mobilizável. (p. 84 – 146)
Competências Essenciais 3:
Competência de Compreensão do Oral
  • Saber escutar e compreender géneros formais e públicos do oral, mantendo a atenção por períodos prolongados.

Competência de Leitura

  • Extrair e condensar a informação.
  • Verificar a compreensão do que está a ler.
  • Ler textos de temas variados de literatura portuguesa e traduções de qualidade da literatura universal.

Competência de Expressão Oral

  • Fazer curtas exposições previamente preparadas, em contexto de sala de aula.
  • Usar vocabulário preciso.

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