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	<title>web.cad.6 &#187; Planificação &#8211; 3º Período &#8211; Competências</title>
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		<title>Competências Essenciais 6</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Jul 2007 23:35:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>inpi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Planificação - 3º Período - Competências]]></category>

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		<description><![CDATA[Competências Essenciais 6:


Competência de Expressão Escrita


Escrever poemas ou outros tipos de texto para informar, protestar e questionar.


Planificar, por escrito, actividades a realizar.


Elaborar poemas, diálogos dramáticos e artigos para jornal.



 
Competência de conhecimento explícito


Identificar classes e subclasses de palavras.


Reconhecer funções sintácticas.


Aplicar as regras de construção frásica.



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			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Competências Essenciais 6:</strong><br />
<strong></strong><br />
<strong></strong></p>
<div align="center"><strong>Competência de Expressão Escrita</strong></div>
<ul>
<li>
<div align="left"><strong>Escrever poemas ou outros tipos de texto para informar, protestar e questionar.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Planificar, por escrito, actividades a realizar.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Elaborar poemas, diálogos dramáticos e artigos para jornal.</strong></div>
</li>
</ul>
<p align="left">
<p align="left"><strong></strong> </p>
<p align="center"><strong>Competência de conhecimento explícito</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="left"><strong>Identificar classes e subclasses de palavras.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Reconhecer funções sintácticas.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Aplicar as regras de construção frásica.</strong></div>
</li>
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		<title>Competências Essenciais 5</title>
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		<pubDate>Mon, 23 Jul 2007 23:24:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>inpi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Planificação - 3º Período - Competências]]></category>

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		<description><![CDATA[3º Período
 










Competências Essenciais 5: 
 
 









Competência de Compreensão do Oral
 


Compreender e apreciar textos poéticos.


Saber escutar uma exposição, discussão, entrevista.


Compreender instruções para a acção.



Competência de Leitura


Ler em voz alta, restituindo o significado do texto.


Procurar, num texto, a informação necessária à concretização de uma tarefa a realizar.



Competência de Expressão Oral


Utilizar os recursos prosódicos adequados [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div align="center"><strong>3º Período</strong></div>
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<div align="left"><strong>Competências Essenciais 5: </strong></div>
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<div align="left"><strong></strong></div>
<div align="center"><strong>Competência de Compreensão do Oral</strong></div>
<div align="center"><strong></strong> </div>
<ul>
<li>
<div align="left"><strong>Compreender e apreciar textos poéticos.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Saber escutar uma exposição, discussão, entrevista.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Compreender instruções para a acção.</strong></div>
</li>
</ul>
<p align="left"><strong></strong></p>
<p align="center"><strong>Competência de Leitura</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="left"><strong>Ler em voz alta, restituindo o significado do texto.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Procurar, num texto, a informação necessária à concretização de uma tarefa a realizar.</strong></div>
</li>
</ul>
<p align="center"><strong></strong></p>
<p align="center"><strong>Competência de Expressão Oral</strong></p>
<ul>
<li>
<div align="left"><strong>Utilizar os recursos prosódicos adequados ao poema ou outro tipo de texto.</strong></div>
</li>
<li>
<div align="left"><strong>Usar vocabulário preciso.</strong></div>
</li>
</ul>
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